La madurez alcanzada por las escuelas pedagógicas del país posibilita la implementación de cambios que perfeccionen su funcionamiento, según expresó hoy, en esta ciudad, Enia Rosa Torres Castellano, directora nacional de Formación del Personal Docente.
Con el objetivo de analizar las nuevas propuestas y valorar el funcionamiento integral del proceso docente educativo en esas instituciones, sesiona en la provincia de Granma el tercer Taller Nacional de Comisiones y Especialidades desde hoy hasta el próximo 31 de marzo.
Torres Castellano, quien ostenta la categoría científica de doctora en ciencias pedagógicas, destacó que entre los cambios sugeridos se encuentra lograr la creación de un proyecto educativo institucional y de grupo para cada sistema de enseñanza y centro educacional.
Agregó la importancia de consolidar el trabajo conjunto entre las instituciones desde los círculos infantiles para guiar la formación integral de los estudiantes y su formación vocacional.
Entre las propuestas más significativas que analizan los participantes a la cita académica está cambiar el nombre a la especialidad Educación Preescolar por Educación de la Primera Infancia, debido a la identidad de los procesos físicos y psicológicos propios de esos primeros años de vida.
Torres Castellano añadió que también se pretende flexibilizar el currículo institucional para incrementar las actividades complementarias, los talleres profesionales y el trabajo independiente, bajo la premisa de que la clase no es la única vía para aprender.
El Taller, que se realiza por vez primera fuera de la provincia de La Habana, tiene lugar en la escuela pedagógica Rubén Bravo Álvarez, como reconocimiento a la provincia de Granma, territorio que por sus excelentes resultados despunta en el sistema educativo nacional.